В нескольких словах
В Германии активно обсуждается возможность полного запрета мобильных телефонов в школах. Пока федеральное правительство и земли не пришли к единому решению, разные регионы вводят свои правила.
Проблема отвлекающих факторов в учебном процессе стала одной из ключевых в Германии. Все больше федеральных земель обсуждают или уже вводят ограничения на использование мобильных телефонов в школах.
Будут ли немецкие школьники оставлять свои мобильники дома? Министр образования Германии Карин Прин (59 лет) считает, что в начальной школе использование личных мобильных телефонов должно быть запрещено. Для старших классов, по ее мнению, следует найти правила, соответствующие возрасту учеников. При этом она подчеркивает, что окончательное решение остается за федеральными землями.
Первые запреты в Баварии и Гессене
Первой землей, которая еще в 2022 году ввела общее правило – запрет на использование телефонов во всех школах, если только сама школа не установит иное, стала Бавария.
В марте 2025 года примеру последовал Гессен. Законодательно все здания и территории школ были объявлены «смартфон-свободными зонами».
Министр культуры Гессена Армин Шварц (56 лет, ХДС) заявил при внесении законопроекта: «Наши школы должны быть защищенным пространством, где наши дети и подростки могут учиться без отвлечений и страхов».
Теперь дискуссия набирает обороты по всей стране. Все земли обсуждают, следовать ли примеру Гессена и Баварии.
Саксония-Анхальт и Мекленбург-Передняя Померания оставляют решение за школами
Министр образования Саксонии-Анхальт Ева Фойснер (62 года, ХДС) предоставила школам право решать самим. Из примерно 900 школ земли 151 ввели полный запрет, 200 разрешают использование с ограничениями.
Похожий путь планирует Мекленбург-Передняя Померания. Министр образования Симоне Ольденбург (56 лет) объяснила свою стратегию: «Ни телефоны, ни планшеты, ни смарт-часы не должны быть полностью запрещены. Целесообразнее дифференцированно рассматривать возраст, объем и способ использования цифровых устройств и принимать внутришкольные правила».
Власти земли работают над рекомендациями для школ совместно с земельными советами родителей и учащихся.
Саксония планирует «телефонный саммит»
У Саксонии другие планы. Министр культуры Конрад Клеменс (42 года, ХДС) анонсировал запрет телефонов во всех начальных школах земли. Подробности будут обсуждаться на запланированном на лето «телефонном саммите» с директорами школ, ассоциациями и профильными политиками.
В Северном Рейне-Вестфалии (NRW) в парламенте земли обсуждается предложение Социал-демократической партии Германии (СДПГ). Оно предусматривает общий запрет в начальных школах и «утро без телефонов» в средних школах.
Ситуация с телефонами в школах в Германии представляет собой «лоскутное одеяло». Как отмечает Симоне Ольденбург из Мекленбурга-Передней Померании, которая сейчас является председателем Конференции министров культуры земель (KMK), ни федеральный центр, ни KMK не могут наложить запреты, так как за образование отвечают земли.
Конференция министров культуры земель консультируется с экспертами
На уровне KMK к теме подходят с научной точки зрения. На недавнем заседании министры обсудили этот вопрос с экспертами. Планируется рассмотреть тему с медицинской точки зрения на одном из следующих пленарных заседаний, пригласив и федерального министра образования. Цель – обсудить, как федеральный центр и земли могут поддержать друг друга.
Детям не хватает опыта взаимодействия с природой
Для Томаса Ириона, научного сотрудника по вопросам цифровизации в Ассоциации начальных школ, дискуссия о запрете телефонов в школах слишком узка.
«Проблема, с нашей точки зрения, не в телефонах в школе, а в их использовании дома», – считает он.
По его словам, дома дети и подростки подвергаются контенту, который часто их перегружает. «Поскольку дети проводят много часов с телефонами, им также не хватает опыта взаимодействия с природой», – добавил Ирион.
Эксперт убежден, что поскольку «мы не можем повернуть время вспять», школам необходимо уделять больше внимания медиаобразованию. Не только для детей, но и для их родителей. Школы должны стать местом, где родители могут получить консультацию и обсудить, какие правила для их детей имеют смысл.
