В нескольких словах
В земле Северный Рейн-Вестфалия (Германия) анонсированы масштабные изменения в системе выпускных экзаменов Абитур, которые вступят в силу с 2027/28 учебного года. Реформа предусматривает добавление пятого предмета, введение презентаций и проектных работ, а также сокращение письменных экзаменов.
Система получения полного среднего образования в немецкой земле Северный Рейн-Вестфалия (NRW) претерпит значительные преобразования. В рамках реформы старшей ступени гимназий и общеобразовательных школ учеников ожидает больше свободы выбора, современные форматы сдачи экзаменов, но также и дополнительный стресс.
Изменения, предусмотренные реформой, вступят в силу с 2027/28 учебного года. Это означает, что они затронут школьников, которые планируют сдавать выпускные экзамены (Абитур) в 2030 году.
Изначально реформу планировалось ввести уже к лету 2026 года, однако сроки были перенесены. Министр школьного образования земли NRW Доротея Феллер объяснила это решение так: «Министерство пошло навстречу пожеланиям многих школ и ассоциаций, предоставив им больше времени на подготовку к изменениям с началом реформы в 2027/28 учебном году». По ее словам, у образовательных учреждений будет достаточно времени, чтобы адаптироваться к новым форматам экзаменов.
Что изменится в структуре Абитура?
- Добавление пятого экзаменационного предмета.
- Свободные презентации вместо жесткой проверки знаний.
- Обязательные проектные работы.
- Более короткие письменные работы (Klausuren).
Благодаря этим изменениям, ученики старших классов получат больше возможностей продемонстрировать свои способности. Введение пятого предмета расширит комбинации экзаменационных дисциплин. Планируется, что презентации позволят школьникам использовать компьютерную технику и планшеты, развивая свои риторические навыки. Однако это может создать дополнительную нагрузку для тех, кто испытывает сложности с публичными выступлениями.
По словам министра Феллер, «когда наша жизнь и работа кардинально меняются, например, из-за цифровизации и ИИ, мы должны учитывать это и в наших школах». Реформа старшей ступени направлена на всестороннюю модернизацию Абитура и повышение его сопоставимости с выпускными экзаменами в других федеральных землях Германии.
В то время как сама реформа в целом приветствуется, профсоюз работников образования и науки земли NRW (GEW NRW) предупреждает о риске перегрузки учителей. Председатель профсоюза Айла Челик заявила: «Наши коллеги давно работают на пределе своих возможностей».
По мнению GEW, для внедрения новых форматов экзаменов, проектных курсов и более сложных форм проверки знаний учителям требуются время, поддержка и, самое главное, адекватные ресурсы. Профсоюз призывает к организации повышения квалификации для преподавателей, снижению нагрузки на этапах апробации реформы и более активному вовлечению учителей в процесс.
