В нескольких словах
Учителя в немецкой земле Баден-Вюртемберг подали иск против государства, требуя оплаты многочисленных переработок и учета рабочего времени. Этот шаг произошел на фоне широких протестов педагогов в Германии против увеличения нагрузки и ухудшения условий труда.
Немецкие учителя заявляют о массовых неоплачиваемых переработках и требуют справедливости. На фоне протестов тысяч педагогов в Бранденбурге, где региональное правительство планирует увеличить их учебную нагрузку на один час в неделю, учителя в другой земле – Баден-Вюртемберг – пошли дальше, подав иск против государства.
Основная претензия учителей из Баден-Вюртемберга – это неоплачиваемая сверхурочная работа и отказ государства (как работодателя) предоставлять компенсационные выходные дни за эту переработку. Они говорят о "структурной перегрузке" и "систематическом превышении стандартной еженедельной продолжительности рабочего времени".
Мартина Шерер, 45 лет, председатель Филологического союза Баден-Вюртемберга, представляющего интересы учителей гимназий, утверждает: "Мы считаем, что политической воли для учета рабочего времени нет". Ее союз активно поддерживает несколько исков от учителей, которые с немецкой скрупулезностью документировали каждый час своей работы на протяжении длительного периода.
Результаты такого документирования показали, что годовая норма рабочего времени в 1804 часа значительно превышается. После того как попытки договориться с Министерством культуры земли не привели к решению, учителя подали иск в Административный суд Штутгарта.
В Баден-Вюртемберге стандартная нагрузка включает 25 уроков по 45 минут у доски. С учетом подготовки, проверки работ и других задач (как указано в тексте закона, например, 41 час в неделю), учителя считают, что фактическое рабочее время сильно превышает эти показатели.
Острый вопрос: что вообще считать рабочим временем? Мартина Шерер приводит пример: "Как бы важны ни были школьные поездки, в отпуск я еду с мужем, а не с 30 чужими детьми". Это поднимает проблему границ между служебными обязанностями и личным временем, особенно во время внеклассных мероприятий.
Что произойдет, если учителя выиграют суд? По словам известного немецкого юриста, профессора Арнда Дирингера (52 года), специализирующегося на трудовом праве, в этом случае потребуется детальный учет рабочего времени каждого учителя. "Каждый учитель должен будет точно указать, что, когда и сколько времени он делал", – поясняет Дирингер.
Однако такой учет несет и риски для самих педагогов. Профессор отмечает: "Будет фиксироваться не только переработка, но и недоработка или невыполнение обязанностей". Иными словами, если следовать старому едкому замечанию экс-канцлера Герхарда Шрёдера (81 год) о "ленивых мешках", то именно такие случаи могут быть выявлены.
Таким образом, иски и протесты учителей в Германии поднимают фундаментальные вопросы об условиях труда педагогов, необходимости прозрачного учета рабочего времени и готовности государства признать и компенсировать сверхурочную нагрузку.
