Искусственный интеллект (ИИ) все активнее проникает в сферу образования, предлагая новые возможности для персонализации обучения, автоматизации рутинных задач и улучшения образовательного процесса. ИИ может использоваться для создания адаптивных учебных платформ, которые подстраиваются под индивидуальные потребности каждого ученика, предоставляя ему материалы и задания соответствующего уровня сложности. Кроме того, ИИ-помощники могут отвечать на вопросы студентов, проверять домашние задания и давать обратную связь, освобождая время преподавателей для более глубокой педагогической работы. Анализ больших данных с помощью ИИ позволяет выявлять тенденции в обучении, прогнозировать успеваемость студентов и оптимизировать образовательные программы.