Учителя должны избегать опасных учеников: Новый справочник для школ

Учителя должны избегать опасных учеников: Новый справочник для школ

В нескольких словах

В Германии отмечается рост насилия в школах, включая физическое насилие и кибербуллинг. Для учителей разработаны рекомендации по обеспечению безопасности, включая советы по избежанию опасных ситуаций и психологической поддержке.


Повседневное насилие в школах достигает новых, пугающих масштабов. Двенадцать процентов учеников четвертых классов начальной школы сообщили, что их били не реже одного раза в неделю. Ученики также нападают на учителей, родители тоже часто прибегают к рукоприкладству.

Поэтому в Северном Рейне-Вестфалии (NRW) был опубликован справочник «Опыт насилия в школах» для учителей и школьного персонала. В 15-страничном документе говорится: «Школы (...) являются зеркалом общества, и поэтому мы, к сожалению, уже много лет сталкиваемся с растущим опытом насилия со стороны преподавателей и всех остальных, работающих в школах». Тема кибербуллинга также занимает обширное пространство.

Доротея Феллер (58 лет, ХДС) является министром образования Северного Рейна-Вестфалии.

Подробности из справочника «Безопасные действия при насилии со стороны сотрудников в школах» от Министерства Доротеи Феллер (ХДС):

  • Перечень преступлений, которые могут ежедневно совершаться против учителей, выглядит как инструкция из криминального центра: опасные телесные повреждения, преступления против сексуального самоопределения, угрозы или принуждение, повреждение имущества, киберпреступность.
  • Учителя, пострадавшие от насилия и издевательств, «по понятным причинам часто чувствуют себя неуверенно и должны пережить произошедшее». Поэтому психологическая первая помощь после пережитого насилия выходит на первый план. В связи с этим настоятельно рекомендуется: «Найдите время и позаботьтесь о себе!» «Внимательно наблюдайте за собой!» «Примите чужую помощь!»
  • Для предотвращения острой опасности педагогам рекомендуется сначала принять положение «Стоп, стоп» и «энергичным языком тела». Важно также: привлечь внимание устно, чтобы другие – в том числе ученики – могли вмешаться в ситуацию.
  • В разделе «Действие» говорится: «Уходите из опасной зоны». И в разделе «Рекомендации по действиям» говорится: «Покиньте поле зрения нападающего, не провоцируйте и избегайте любой эскалации». Это означает: учителя должны бежать от жестоких учеников или родителей!

Также читайте:

Тревожный опрос о насилии среди учеников: нападения на учителей в двух третях школ.

В опросе 65 процентов директоров школ сообщают об увеличении насилия.

15 школ в Дуйсбурге: 18 000 учеников пострадали от писем с угрозами.

В письмах шла речь о преступлениях и «зачистке» в школах Дуйсбурга.

Особенно подробно представлена ​​тема «кибербуллинга»

Согласно этому, учителя подвергаются постоянной опасности быть оскорбленными или оклеветанными в сети. Также имеют место унижения «с помощью смущающих или личных фотографий», а также случаи угроз.

Родители тоже становятся жестокими

Насилие в школах резко возросло: в 2023 году по всей стране было зарегистрировано 27 470 инцидентов, в 2022 году их было 21 570 (+ 27%). Рост был особенно сильным в Северном Рейне-Вестфалии, где число инцидентов выросло с 2972 в 2022 году до 4808 в 2023 году.

По данным Ассоциации учителей VBE, 73 процента директоров школ сообщают о случаях, когда учителям угрожали, оскорбляли, травили или преследовали.

Насилие исходит и от родителей.

Read in other languages

Про автора

Елена - опытный журналист-расследователь, специализирующийся на политических и социальных темах США. Её репортажи отличаются глубоким анализом и беспристрастным освещением важнейших событий американской жизни.