Большие языковые модели, такие как GPT-4, быстро интегрируются в образовательный процесс. Они предлагают персонализированное обучение, автоматизацию оценки и доступ к огромным объемам информации. Однако их внедрение вызывает опасения по поводу академической честности, развития критического мышления у студентов и необходимости пересмотра традиционных методов преподавания. Для успешной интеграции LLM требуется разработка новых педагогических подходов и строгих этических руководств.