Плохие оценки в школьном аттестате: Что родителям НЕЛЬЗЯ говорить и как правильно поддержать ребенка

Плохие оценки в школьном аттестате: Что родителям НЕЛЬЗЯ говорить и как правильно поддержать ребенка

В нескольких словах

Когда школьный аттестат приносит разочарование, родители часто не знают, как правильно отреагировать. Детский психолог доктор Филип Каби объясняет, какие фразы стоит избегать и как оказать ребенку эффективную поддержку, чтобы мотивировать его к дальнейшим успехам и не подорвать самооценку.


Получение школьного аттестата — всегда волнительный момент для учеников и их родителей. Но что делать, если оценки оказались значительно хуже ожидаемых? Многие дети в такие моменты испытывают сильное беспокойство, опасаясь реакции мамы и папы. Однако эксперты предупреждают: неправильная реакция взрослых может нанести больше вреда, чем сами низкие баллы.

Доктор Филип Каби, опытный специалист в области детской и подростковой психиатрии и психотерапии, а также председатель DGSF (Немецкого общества системной терапии, консультирования и семейной терапии), подчеркивает важность конструктивного подхода. По его мнению, существуют определенные фразы и модели поведения, которых родителям следует категорически избегать, чтобы не ухудшить ситуацию и не подорвать доверие ребенка.

Вместо того чтобы сразу критиковать, осуждать или сравнивать ребенка с другими, родителям следует проявить понимание и поддержку. Избегайте таких выражений, как «Ты меня разочаровал», «Почему ты не можешь быть как...» или «Тебе должно быть стыдно за такие оценки». Подобные слова лишь усиливают чувство вины и тревоги, могут привести к падению самооценки и отбить у ребенка желание делиться своими проблемами в будущем.

Также крайне нежелательны угрозы или немедленные наказания без выяснения причин. Запугивания типа «Теперь никакого интернета/игр» или «Если так будет продолжаться, то...» создают атмосферу страха, а не мотивации к учебе. Вместо этого, эксперт рекомендует сосредоточиться на поиске решения проблемы.

Доктор Каби советует родителям начать разговор с проявления эмпатии. Спросите ребенка, что, по его мнению, стало причиной плохих оценок, и предложите свою помощь в поиске путей улучшения ситуации. Совместное обсуждение причин, будь то сложности с пониманием материала, недостаток времени или проблемы с концентрацией, позволит выработать эффективный план действий. Важно показать ребенку, что вы верите в его способности и готовы помочь ему преодолеть трудности, фокусируясь на усилии и прогрессе, а не только на конечном результате.

Помните, что школьный аттестат — это лишь срез знаний на определенный момент, а не приговор. Ваша поддержка и умение вести диалог помогут ребенку не только исправить оценки, но и укрепить вашу с ним связь, а также развить устойчивость к неудачам.

Про автора

Елена - опытный журналист-расследователь, специализирующийся на политических и социальных темах США. Её репортажи отличаются глубоким анализом и беспристрастным освещением важнейших событий американской жизни.