«Уголок размышлений», известный также как «тайм-аут» – методика, десятилетиями использовавшаяся родителями и педагогами. Хотя ее применение в последнее время сократилось, она до сих пор применяется в некоторых ситуациях в качестве коррекционной меры, что вызывает споры в вопросах воспитания и образования детей.
Ученики смогут пользоваться ими только совместно, и их использование будет ограничено максимум двумя часами в неделю. Учителя также не смогут задавать домашние задания, требующие использования цифровых устройств или онлайн-платформ.
Сокращение помощи развивающимся странам, вызванное санкциями, приводит к росту материнской и детской смертности в странах, где применяются эти меры, сводя на нет успехи, достигнутые за последние годы. Это главный вывод исследования, опубликованного в журнале The Lancet Global Health. В нем проанализировано влияние экономических инструментов, применявшихся против 67 стран с низким и средним уровнем дохода в ответ на перевороты, вооруженные конфликты или нарушения прав человека.
Семья является первым и наиболее важным средством обучения устной речи. Тем не менее, развитие речи также зависит от других факторов, таких как неврологическая зрелость, слуховые способности и эмоциональная связь с теми, кто ухаживает за ребенком.
Конституционный суд Испании во вторник вынес четыре новых решения в пользу одиноких матерей, которым ранее было отказано в продлении пособия по рождению и уходу за ребенком. Суд объединил эти четыре дела, чтобы усилить свою позицию по данному вопросу.
Развод – это испытание не только для бывших супругов, но и для их детей. Когда в жизни появляется новый партнер, возникают сложные вопросы воспитания, требующие мудрости и терпения. Эта статья посвящена тому, как наладить гармоничные отношения в новых условиях, чтобы обеспечить благополучие детей.
Сценарии из жизни разделенных семей часто повторяются. Ребенок, вернувшись от отца, может рассказать о новых правилах в его доме, введенных, например, его новой партнершей. У матери возникает вопрос: кто принимал эти решения? Ведь она не участвовала в обсуждении.
«Он не рассказывает, что происходит». «Он захлопывает дверь, не предлагая альтернативы». «Я не знаю, как разрушить барьер, чтобы приблизиться». Это лишь некоторые из вопросов, которые я слышу от родителей подростков. Ответ, который я даю, прост: это быть и вести себя как подросток. И реальность очевидна: подростковый возраст открывает трещину, которая будет становиться все больше, никогда 15-летний ребенок не будет таким же покладистым, со своими плюсами и минусами, как 5-летний.